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　　5月25日上午，鳳光小學(xué)英語(yǔ)科組溫淑琴老師在六樓多功能室為我們帶來(lái)一節“五好”子課題實(shí)踐匯報課。溫老師的語(yǔ)音清晰、語(yǔ)調得當，具有親和力。在教學(xué)內容上能根據自己學(xué)生、教材、學(xué)時(shí)等具體情況，使用英語(yǔ)繪本故事教學(xué)，從而提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣和培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力。
　　本課教學(xué)目標設定為理解故事大意,預測故事情節,模仿朗讀故事并相應地完成了根據上下文、插圖關(guān)鍵詞預測大意或情節，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，培養了學(xué)生敢于探索和創(chuàng )造的精神，促進(jìn)了英語(yǔ)高效課堂的形成。
　　教學(xué)展示活動(dòng)與“五好”細節教育研究相結合，為深入進(jìn)行教育科學(xué)研究奠定了堅實(shí)的基礎。