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　　2017年6月13日上午，在羅湖區教育科學(xué)研究與信息中心林炳雄副主任的指導下，洪湖小學(xué)開(kāi)展數學(xué)習本課堂暨復習研討課。

　　青年教師鄒苗帶領(lǐng)六年級學(xué)生進(jìn)行“圖形與位置”的復習。在貫徹“習本課堂”理念中，教師高超的教學(xué)技藝、學(xué)生高漲的參與熱情、師生高度和諧的關(guān)系得到了充分的展現。

　　林炳雄主任課后及時(shí)與大家進(jìn)行了“習得”分享：教師在課前指導學(xué)生運用思維導圖的方式去復習有關(guān)“圖形與位置”的知識點(diǎn)，學(xué)生在家里通過(guò)各種渠道，自主復習，能夠很好的把生活與數學(xué)相聯(lián)系，體現了“習本課堂”以習為本的教學(xué)理念。

　　此外，林主任給老師們提出了新的想法，并與老師們分享了他的經(jīng)驗，并且指出一線(xiàn)教師要利用資源，探索滿(mǎn)足學(xué)生差異性較大的課堂的教學(xué)方法，為進(jìn)一步推進(jìn)“習本課堂”教學(xué)研究，為洪湖教育教學(xué)發(fā)展努力進(jìn)取。