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　　2017年6月20日下午，羅湖區小學(xué)語(yǔ)文“名師、骨干教師、青年骨干教師”1組暨魏薇名師工作坊教研活動(dòng)在蓮南小學(xué)召開(kāi)。

　　本次活動(dòng)由羅湖區小學(xué)語(yǔ)文“名師、骨干教師、青年骨干教師”1組特級教師李志清主講“微劇橋”習作教學(xué)。魏薇名師工作坊成員及部分語(yǔ)文教師出席了研討交流活動(dòng)。

　　李志清老師以《半截蠟燭》課文為例，深入淺出地講解了 “微劇橋”這種新形態(tài)的教學(xué)方式，從“語(yǔ)言重組”、“文本變形”、“閱讀與寫(xiě)作對接”、“課程的結構與創(chuàng )新”四個(gè)方面講解了“微劇橋”的內涵。同時(shí)，李志清老師結合大量生動(dòng)的實(shí)例給老師們講解了“微劇橋”在習作教學(xué)中的意義：微劇橋可以通過(guò)語(yǔ)言重組和文體變形，實(shí)現記敘方法的遷移，最終提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和綜合能力。在座的工作坊成員及語(yǔ)文教師均認真聆聽(tīng)，學(xué)習、交流、研討，受益匪淺。

　　魏薇名師工作坊將致力于語(yǔ)文教學(xué)研究的老師聯(lián)合起來(lái)，搭建交流學(xué)習、共同成長(cháng)的友好平臺，共同去打通語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀與寫(xiě)作之間的壁壘，從而促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文教師教學(xué)水平的提高及特色課程的形成和發(fā)展。通過(guò)研討活動(dòng)，教師們對“微劇橋”的認識更加深刻，并表示希望將參與到“微劇橋”研討活動(dòng)中，在日常的教學(xué)中積極探索，從而點(diǎn)燃孩子的習作熱情，提高孩子習作水平。