一、編制背景

　　2020年7月，教育部辦公廳下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區和示范校建設工作的通知》（教基廳函〔2020〕19號），深圳市成為全國首批20個(gè)普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區之一。

　　根據教育部辦公廳《關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區和示范校建設工作的通知》(教基廳函〔2020〕19號)和《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省普通高中課程實(shí)施方案（2020年修訂）的通知》（粵教基函〔2020〕23號）的文件精神，為加快深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區建設工作，市教育局遴選和推進(jìn)建設10所示范校、28個(gè)學(xué)科示范基地。

　　為更好規范示范校和學(xué)科示范基地建設和經(jīng)費管理工作，市教育局組建起草團隊，反復研究，數易其稿，形成了《深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區示范校及學(xué)科示范基地管理辦法（試行）》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)“《管理辦法》”）。

　　二、主要內容

　　《管理辦法》共有十九條，從總體要求、主要職責、管理機構、申報評審、考核評價(jià)、經(jīng)費管理、有效時(shí)限七個(gè)方面對示范校和學(xué)科示范基地的管理工作做了詳細地規定和說(shuō)明，現將主要內容簡(jiǎn)述如下：

　　（一）總體要求。總體要求由第一、二條構成。第一條主要說(shuō)明了《管理辦法》制定的指導思想與政策依據。第二條主要說(shuō)明了示范校與示范基地建設的價(jià)值與意義。

　　（二）主要職責。主要職責由第三、第四條構成。第三條從建設規劃、課程開(kāi)設、育人方式改革、信息技術(shù)融合、選課走班管理、教育評價(jià)、資源建設、示范引領(lǐng)等方面明確了示范校的主要職責。第四條從建設規劃、學(xué)科課程建設、教學(xué)改革、學(xué)科核心素養評價(jià)、示范引領(lǐng)等方面明確了學(xué)科示范基地的主要職責。

　　（三）管理機構。管理機構由第四、五、六條構成。第四條規定了市教育局行政統籌的管理權力和責任。第五條規定了市教科院業(yè)務(wù)指導的管理權力和職責。第六條規定了示范校和學(xué)科示范基地所屬學(xué)校自主管理的權力和職責。

　　（四）申報評審。申報評審由第八、九、十條構成。第八條明確了示范校申報的時(shí)間和條件。第九條明確了學(xué)科示范基地申報的時(shí)間和條件。第十條明確了由學(xué)校申報、組織推薦、組織評審、名單公示、批準授牌構成的示范校和學(xué)科示范基地申報程序。

　　（五）考核評價(jià)。考核評價(jià)由第十一、十二、十三、十四、十五條構成。第十一條規定了示范校和學(xué)科示范基地的建設周期與整體要求。第十二條規定了示范校的考核內容。第十三條規定了學(xué)科示范基地的考核內容，第四條規定了評價(jià)考核形式。第十五條規定了考核結果的運用。

　　（六）經(jīng)費管理。經(jīng)費管理由第十六、十七、十八條構成。第十六條明確了“建立健全經(jīng)費投入保障機制”的保障措施。第十七條明確了經(jīng)費使用的依據和方式。第十八條明確了經(jīng)費績(jì)效評價(jià)的相關(guān)要求。

　　（七）有效時(shí)限。有效時(shí)限由第十九條構成，明確了《管理辦法》的有效期為3年。

　　三、主要特色

　　（一）明確建設職責，建立全鏈條管理制度。《管理辦法》在明確示范校與學(xué)科示范基地建設方向、主要職責的基礎上，從申報評審、考核評價(jià)、經(jīng)費管理等方面對示范校和學(xué)科示范基地建設工作做了明確的規定，建立了全鏈條的管理制度，每項要求合理、規范、明確、詳實(shí)。

　　（二）確定管理主體，構建多維度管理機制。《管理辦法》明確了由市教育局、市教科院、普通高中學(xué)校構成的管理主體，其中市教育局的管理職責是行政統籌，市教科院的管理職責是業(yè)務(wù)指導，示范校與學(xué)科示范基地所屬學(xué)校則是自主管理，推進(jìn)形成行政、業(yè)務(wù)、落實(shí)構成的管理機制。

　　（三）聚焦內涵發(fā)展，設定示范性引領(lǐng)任務(wù)。無(wú)論是示范校還是學(xué)科示范基地，《管理辦法》都將主要職責定位為推進(jìn)普通高中育人方式改革的課程建設、教學(xué)改革、學(xué)生管理等內涵發(fā)展，要求探索普通高中新課程新教材實(shí)施的深圳樣本，在深圳市、廣東省乃至全國范圍內切實(shí)發(fā)揮示范作用。

　　轉載時(shí)間：2021年11月5日

　　轉載地址：深圳市教育局

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