各高校，各區（新區、深汕特別合作區）教育行政部門(mén)，局機關(guān)各處室、各直屬事業(yè)單位（學(xué)校）：

　　為加強和改進(jìn)深圳學(xué)校體育工作，推進(jìn)深圳教育高質(zhì)量發(fā)展，我局制定了《深圳市加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作的實(shí)施意見(jiàn)》?，F予印發(fā)，請遵照執行。

　　深圳市教育局

　　2023年11月21日

　　深圳市加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作的實(shí)施意見(jiàn)

　　為全面貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育、體育的重要論述，深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》，國家體育總局、教育部印發(fā)的《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》，廣東省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《廣東省全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作行動(dòng)方案》等文件精神，全面加強和改進(jìn)深圳學(xué)校體育工作，構建德智體美勞全面培養的教育體系，結合我市實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。

        一、總體要求

　　以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。到2025年，全市學(xué)生體質(zhì)健康測試優(yōu)良率力爭達到70%，及格率達到99%，學(xué)生近視率力爭下降2%，每位學(xué)生熟練掌握1項以上運動(dòng)技能，學(xué)校體育場(chǎng)地設施進(jìn)一步改善，體育教學(xué)、訓練、賽事和評價(jià)體系成熟完善，校園體育文化氛圍日益濃厚，學(xué)校體育基本實(shí)現優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。到2030年，學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展，以體育人觀(guān)念深入人心，在全國先行示范。

        二、主要任務(wù)

　?。ㄒ唬╅_(kāi)齊開(kāi)足上好體育課。義務(wù)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設1節體育課，高中（含中職）學(xué)校每周開(kāi)設3節體育課，高校逐步實(shí)現所有階段開(kāi)設體育課。中小學(xué)每天大課間體育活動(dòng)不少于30分鐘。義務(wù)教育階段學(xué)校將開(kāi)展體育活動(dòng)作為課后服務(wù)的有效途徑和重要載體。加強體育家庭作業(yè)設計，鼓勵家庭制定學(xué)生課后和節假日體育鍛煉計劃。確保學(xué)生每天校內外體育鍛煉各1小時(shí)。

　?。ǘ嫿ㄉ钲谔厣n程體系。探索建立大中小幼相銜接的體育課程體系，推動(dòng)智慧課程建設。學(xué)前教育階段開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的體育游戲活動(dòng)，培養體育興趣愛(ài)好。義務(wù)教育階段聚焦“教會(huì )、勤練、常賽”，教會(huì )學(xué)生科學(xué)鍛煉。高中階段落實(shí)選項教學(xué)要求，指導學(xué)生掌握運動(dòng)技能，探索高中園體育課程互選共享。高等教育階段將體育納入人才培養方案，所有大學(xué)生必須修滿(mǎn)體育學(xué)分、體質(zhì)健康測試達標，推進(jìn)深圳高校體育課程互選，鼓勵高校和科研院所將體育課程納入研究生教育公共課程體系。

　?。ㄈ┙∪晟瀑愂掠梭w系。搭建多類(lèi)型、多項目、面向人人的市、區、校、班四級體育賽事平臺，建立校內賽、校際賽、選拔賽為一體的大中小體育競賽體系。支持高等學(xué)校、體校、社會(huì )體育機構等入校開(kāi)展體育教學(xué)、訓練、競賽。鼓勵各區、各校建立各具特色的賽事體系，形成1－2個(gè)有社會(huì )影響力的高水平賽事品牌。學(xué)校每年至少舉辦春、秋季2次校級運動(dòng)會(huì )，設置適合所有學(xué)生參加的體育項目。加強傳統體育特色學(xué)校建設，強化競賽、師資培訓等工作。

　?。ㄋ模┬纬商厣w育育人文化。創(chuàng )建一批理念先進(jìn)、體系健全、有影響力的學(xué)校體育品牌項目、品牌學(xué)校，培育品牌教師。大力推動(dòng)足球、籃球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、游泳等基礎項目，廣泛開(kāi)展乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等優(yōu)勢項目，積極發(fā)展武術(shù)、圍棋等中華傳統項目，推動(dòng)實(shí)現“一校一品”“一校多品”。舉辦粵港澳大灣區體育賽事，開(kāi)展體育教師雙向交流培訓與學(xué)術(shù)活動(dòng)。探索體育人才共育、資源共享、賽事共辦、特色共建的體制機制，建立有利于體育拔尖人才培養的招生制度。支持高校建立高水平運動(dòng)隊，組建體育學(xué)院（系）。

　?。ㄎ澹┙ㄔO高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。深化教師招聘改革，進(jìn)一步完善聘用優(yōu)秀退役運動(dòng)員等為體育教師或教練員制度，配齊配足配強體育教師。開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)培訓，舉辦體育教師教學(xué)技能大賽和體育教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng)，提升體育教師專(zhuān)業(yè)化水平。加大體育教師和教研員培養力度，大力支持體育教育科研立項、教學(xué)成果評選，推動(dòng)名師工作室建設，培養骨干教師、卓越教師、教育家型教師。體育傳統特色學(xué)校至少配備1名專(zhuān)（兼）職教練員。

　?。娀瘓?chǎng)館設施供給利用。加大場(chǎng)地設施新改擴建力度，已建成學(xué)校通過(guò)立體式擴容挖潛，拓展體育運動(dòng)空間，鼓勵有條件的學(xué)校（校區）或新建學(xué)校建設包括游泳池在內的綜合性、多功能體育場(chǎng)館。公共體育場(chǎng)館向青少年免費或低收費開(kāi)放，為周邊學(xué)校體育活動(dòng)提供服務(wù)，有效協(xié)調利用社會(huì )資源補齊短板。建設全市學(xué)校體育工作信息化平臺等新型體育基礎設施，推動(dòng)智能場(chǎng)館建設，開(kāi)發(fā)學(xué)生體質(zhì)健康和運動(dòng)檔案云平臺，“一生一檔”全過(guò)程跟蹤服務(wù)。

　?。ㄆ撸┙∪虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。制定學(xué)校體育評價(jià)改革方案，開(kāi)展體育素質(zhì)評價(jià)，建立日常參與、體質(zhì)監測和專(zhuān)項運動(dòng)技能測試相結合的考查機制。將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。改進(jìn)中考體育測試內容、方式和計分方法，推動(dòng)實(shí)行“過(guò)程性評價(jià)＋統一現場(chǎng)考試”體育中考模式，逐步提高中考體育分值權重。高中實(shí)施體育學(xué)業(yè)水平考試，測評成績(jì)計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。高校要將素質(zhì)評價(jià)結果計入學(xué)分。完善學(xué)生體質(zhì)過(guò)程性評價(jià)體系。

　?。ò耍┩晟企w育教師評價(jià)機制。把師德師風(fēng)作為第一標準，把教育教學(xué)質(zhì)量作為履職根本，將評價(jià)導向從完成課時(shí)數量轉向教育教學(xué)質(zhì)量。建立體育教師工作評價(jià)標準，將體育教師教學(xué)科研、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、課余訓練、課外活動(dòng)、課后服務(wù)、指導參賽等工作情況納入評價(jià)內容，作為體育教師崗位聘任和績(jì)效評定重要條件。完善體育教師評聘標準，確保體育教師在職務(wù)職稱(chēng)晉升、教學(xué)科研成果評定等方面，與其他學(xué)科教師享受同等待遇。根據體育教師戶(hù)外教學(xué)特點(diǎn)，依照有關(guān)規定予以適當補貼和資助。

        三、保障措施

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導和經(jīng)費保障。各區要把學(xué)校體育工作納入重要議事日程，加強對學(xué)校體育改革發(fā)展的總體謀劃，加強統籌協(xié)調和指導，推進(jìn)青少年體育工作各項任務(wù)落實(shí)。強化書(shū)記（校長(cháng)）是第一責任人的擔當意識，學(xué)校主要負責同志要親自抓好體育工作。要調整優(yōu)化教育支出結構，切實(shí)提高資金使用績(jì)效，加大對學(xué)校體育工作的支持力度，多渠道增加投入，鼓勵和引導社會(huì )資金支持學(xué)校體育發(fā)展。

　?。ǘ┘訌娊逃綄Ш拓熑温鋵?shí)。建立學(xué)校體育工作督導機制，把學(xué)校體育政策措施執行情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、學(xué)校體育條件保障等納入教育督導評估范圍，與政府履行教育職責考核、學(xué)校教育教學(xué)工作評估、校長(cháng)績(jì)效考核相結合。把體育工作及成效作為高校辦學(xué)評價(jià)重要指標。對政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康達標率和素質(zhì)測評合格率持續下降的，依法依規予以問(wèn)責。

　?。ㄈ┘訌姲踩芾砗托麄饕龑?。建立政府主導、部門(mén)協(xié)調、社會(huì )參與的校園安全風(fēng)險管理機制。探索建立涵蓋學(xué)生體育活動(dòng)意外傷害的學(xué)生綜合保險和第三方調解機制。學(xué)校要強化安全教育，運動(dòng)場(chǎng)所要配備適量的運動(dòng)損傷急救器材，加強學(xué)校體育活動(dòng)安全管理。加大學(xué)校體育工作政策宣傳，深入挖掘、推廣學(xué)校體育工作先進(jìn)經(jīng)驗和典型案例，形成正確輿論導向，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持學(xué)校體育工作的良好氛圍。

        本實(shí)施意見(jiàn)自2024年1月1日起施行，有效期5年。

        轉載時(shí)間：2024年2月23日

        轉載地址：深圳市教育局

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